«La tercera orilla del río»

Esta semana vamos a trabajar con el cuento «La tercera orilla del río» del escritor brasileño João Guimarães Rosa.

Lee el cuento «La tercera orilla del río»(clic aquí) o escúchalo (clic aquí). (Las traducciones no son exactamente las mismas)

Responde a las siguientes preguntas:

1)¿Quiénes son los personajes principales y cómo son? (Etopeya de los personajes principales).

2) ¿En qué consiste el problema principal del cuento?

3) ¿Qué características de la narrativa del siglo XX identificas en el cuento?

4) ¿Cómo interpretas lo que no está dicho?

5) ¿Cuál es tu opinión personal sobre el cuento?

Envía tu respuestas por email o whatsapp. Recuerda que puedes realizar consultas mientras vas haciendo el trabajo.

«Los asesinos». Cuento y actividad.

Trabajaremos con el cuento «Los asesinos» de Ernest Hemingway.

Dejo el archivo del cuento en dos formatos distintos y un video con la lectura del cuento. A continuación, debajo está la consigna para trabajar.

Según Hemingway, todo relato debe reflejar tan sólo una parte pequeña de la historia, dejando el resto a la lectura e interpretación del lector.

http://megustaescribir.com/recurso/88/la-teoria-del-iceberg-de-hemingway

«Los asesinos» cuento en html

«Los asesinos» cuento en pdf

Actividad

  1. Hemingway propone una forma de escritura particular. Investiga sobre su «principio del iceberg» (clic aquí)
  2. Explica cómo se aplica la teoría del iceberg al cuento «Los asesinos». (Responde considerando cuál es la infomación que no se nos da en el cuento y qué te imaginaste para completar esos vacíos.)
  3. ¿Crees que esta teoría puede ser llevada a otros lenguajes, como por ejemplo el cine? Fundamenta.

Como siempre envía tus respuestas por mail o whatsapp.

«La pradera». Ray Bradbury

En las próximas dos semanas trabajaremos con el cuento de ciencia ficción «La pradera», a veces también traducido como «La sabana». Dejo el archivo del cuento en dos formatos distintos para que lo puedan leer como les quede más cómodo y un video con la lectura del cuento. A continuación, debajo está la consigna para trabajar.

La ciencia ficción es un género de narraciones imaginarias que no pueden darse en el mundo que conocemos, debido a una transformación del escenario narrativo, basado en una alteración de coordenadas científicas, espaciales, temporales, sociales o descriptivas, pero de tal modo que lo relatado es aceptable como especulación racional.

Eduardo Gallego y Guillem Sánchez, ¿Qué es la ciencia-ficción?

Cuento «La pradera» (pdf)

Cuento «La pradera» (html)

Actividad

Lee el cuento «La pradera», del célebre autor de ciencia ficción, Ray Bradbury y luego responde la consigna.

(Envía tu respuesta por email o whatsapp indicando nombre, apellido y grupo).

  1. Realiza un comentario del cuento considerando al menos tres de estos temas:
  • La relación entre padres e hijos
  • La incomunicación
  • El ser humano y la tecnología.
  • Los límites.
  • El miedo.
  • Realidad, ficción y realidad virtual.
  • El ocio y el entretenimiento. 

2. Comenta dos de estos fragmentos del cuento, explica qué motiva estas palabras y qué significan en su contexto:

  • “Nada es demasiado para los niños…”
  • “Viven para el cuarto”.
  • “Fumas un poco más cada mañana, y bebes un poco más cada tarde, y necesitas más sedantes cada noche. Comienzas tú también a sentirte inútil.”
  • “Hemos satisfecho todos sus gustos. ¿Es esta nuestra recompensa?”
  • “Están echados a perder, y lo mismo nosotros.”

3. Explica porqué «La pradera» es un cuento de ciencia ficción, considerando esta definición: “Es la rama de la literatura que trata sobre las respuestas humanas a los cambios en el nivel de la ciencia y tecnología”. (Asimov.)

Ficción Científica o Ciencia Ficción

¿Qué es la ciencia ficción?

Comenzaremos señalando que ciencia ficción es un concepto formado por dos palabras. La primera de ellas, ciencia, nos remite a los avances científicos, los inventos y descubrimientos que surgen a partir del trabajo de los hombres de ciencia, en los laboratorios, en los centros de investigación, en las universidades. La segunda, ficción, se refiere a la imaginación, a lo verosímil, a las ideas que tiene un escritor para contarnos una idea que no podemos afirmar como real o verdadera.¿Qué significa, entonces, decir que un relato pertenece al género ciencia ficción? La respuesta a esta pregunta no es sencilla: básicamente, porque este no es un género que se pueda encasillar fácilmente en una definición. Lo que sí se puede decir es que en los relatos de ciencia ficción la realidad está enmascarada, disimulada, proyectada a un mundo lejano, a un tiempo incierto, a un universo paralelo, a un pasado mítico. Pero tenemos que pensar que detrás de ese enmascaramiento se esconden las preocupaciones de un escritor que, en realidad, nos está alertando por lo que sucede en el presente.

Orígenes del término, orígenes del género: La expresión “ciencia ficción” fue adoptada por algunos editores de revistas, en Estados Unidos, a mediados de 1920. Estos editores necesitaban poner un nombre a algunos relatos que no eran fáciles de clasificar.

El nombre “ciencia ficción” apareció por primera vez en una revista llamada Amazing Stories, en 1926. El término inglés utilizado en esa oportunidad fue “scientific fiction”. Así, los editores crearon, al lado de variedades comerciales tales como las novelas de cowboy, de aventuras, policiales y de horror, un tipo de fantasía que tomaba como tema la ciencia y los científicos.

En los países de habla hispana, como el nuestro, encontramos tres designaciones: “Fantaciencia”, “Ficción Científica” y “Ciencia Ficción”.

¿Cuáles fueron los primeros relatos de ciencia ficción? Algunos estudiosos del tema sostienen que los primeros relatos del género pudieron haber sido engendrados en el siglo XVII y mencionan El otro mundo (1657, la primera parte, 1662 la segunda), de Cyrano de Bergerac como prueba irrefutable de su hipótesis. Otra postura sugiere incluso que el origen del género pudo haber tenido lugar varios siglos antes.

No obstante estas presunciones, un relativo consenso propone ubicar el nacimiento de la ciencia ficción en el siglo XIX. De este primer momento, las obras fundamentales son Frankenstein o El moderno Prometeo (1818) de Mary Shelley y, más adelante, La máquina del tiempo (1895) y La guerra de los mundos (1898), ambas del escritor británico H.G. Wells o Viaje al centro de la Tierra(1864) y Veinte mil leguas de viaje submarino (1870), de Jules Verne.

Ya en el siglo XX, los relatos de ciencia ficción, escritos en su mayoría en Inglaterra y los Estados Unidos y publicados en revistas, comienzan a tener una circulación masiva. Nuevo siglo, nuevas preocupaciones. Una nueva generación de escritores de ciencia ficción surge a mediados de siglo, aglutinada bajo el rótulo de “Nueva Ola”. James Ballard, el nombre más representativo de este grupo, en el prólogo de su novela Crash (1973) sostiene que de lo que se trata ahora ya no es de explorar el espacio exterior sino de replegarse hacia el espacio interior: “Los desarrollos más importantes del futuro cercano tendrán lugar no en la Luna o Marte, sino en la Tierra; y es su espacio interior, no exterior, el que debe ser explorado. El único planeta verdaderamente alienígena es la Tierra. En el pasado, el sesgo científico que tomaba la ciencia ficción se relacionaba con las ciencias físicas –cohetes, electrónica y cibernética -; ahora el énfasis debería virar hacia las ciencias biológicas » y más adelante, “La víctima más aterradora de nuestra época (es) la muerte del afecto”. Sin duda, el escritor piensa en su presente: dos guerras mundiales, la bomba atómica lanzada en 1945 a las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki, los perversos experimentos con el cuerpo perpetrados por el nazismo, la guerra fría, la exploración del espacio, la clonación, el agotamiento de los recursos naturales, y la lista podría seguir. La “deshumanización” –según la ensayista norteamericana Susan Sontag (1933-2004), es el motivo más fascinante de la ciencia ficción: es la puesta en escena de los posibles estragos que el desarrollo científico y tecnológico pueden producir en las relaciones humanas.

Entre la ficción y la ciencia: los temas. Desde mediados del siglo XVIII hasta nuestros días, los escritores de ciencia ficción se han sentido atraídos por temas como:

-los viajes a través del espacio y del tiempo;

-la autonomía que adquieren creaciones humanas como los robots y otras máquinas inteligentes, de modo que se pierde el control sobre ellos;

– la vida en otros planetas;

-la irrupción de seres inteligentes no humanos en la Tierra; – la amenaza de una catástrofe planetaria (por ejemplo, la colisión con otro cuerpo celeste);

-la crisis y la deshumanización generadas por la ciencia y la tecnología;

-el lugar del ser humano en el universo.

Profesoras C. Barcic Zupán, J. Barandiarán, S. Carut y G. Sequeira
Artículo completo disponible en: http://www.lvm.unlp.edu.ar/uploads/docs/el_hombre_ilustrado.pdf

Espantos de Agosto. (Cuento y actividad.)

  1. Lee el cuento «Espantos de Agosto» del escritor colombiano Gabriel García Márquez.
  2. Si encuentras palabras que dificulten la comprensión del texto recuerda que puedes buscarlas en el diccionario de la Real Academia
  3. Completa el cuestionario sobre el cuento y después, cuando veas el resultado fíjate en las aclaraciones de las respuestas incorrectas para comprender mejor el texto:

Cuestionario para 3°1

Cuestionario para 3°2

Para conocer más del autor puedes consultar una breve biografía de Gabriel García Márquez.

Para conocer en más detalle el cuento, puedes leer el análisis del cuento de la profesora Paola De Nigris.